Сегодня:
|
Развратная семейка 2 / Filthy Family 2 (WEB-DL) Представляем фильм "Развратная семейка 2"! Состоящий из 4 эпизодов: Лекси Луна и Гармония - Секс втроем с сводной сестрой и мачехой. Хлоя Черри и ... Восхитительный куни + Бонусы (Видеокурс) "Восхитительный куни" - Что ласкать губами, а что языком. Правила куни, ошибки, тренировка языка, удобные позы, техники усиления оргазма. Бонусы: - ... |
Рaзделы
- Главная
- Аудиокниги
- Видео Уроки
- Документальные фильмы
- Программы
- Авто литература
- Аквариум
- Военная техника и Оружие
- Детектив и Роман
- Детям
- Духовная литература
- Журналы
- Здоровье
- История и Политика
- Классика
- Компьютер
- Кулинария
- Культура и Искусство
- Научно-популярная
- Охота
- Рыбалка
- Рукоделие
- Сад - Огород
- Собака и Кошка
- Спорт
- Справочники
- Строительство
- Техника
- Учебники
- Фантастика
- Хобби
- Экономика
- Электроника
- Энциклопедии
- Эротические Игры
- Эро Фотосессии
Интересное
Популярное
Интересное
Наши партнеры
Эротические Игры
Реклама
Авторизация
Подписка на Новости:
Реклама
Это интересно
Опрос
Какие жанры книг вы читаете?
Интересное
Популярные тэги
audiobook Download e-book ebook FB2 mp3 netfact.org Английский язык Аудиокнига Боевая фантастика Видеокурс Документальный фильм История Компьютерная литература Мастер-класс Мистика Научно-популярная литература Подшивка журнала Роман Сборник Современная проза Фантастика Энциклопедия боевик детектив здоровье кулинария литература обучение попаданцы приключения программирование психология сделай сам серия собрание сочинений справочник триллер фото фэнтези
Реклама
Реклама
Счетчик
Посетители сайта NetFact.Org – Для Вас "Серия вебинаров - Весь лексический подход". Мы поговорим о словосочетаниях и чанках; о том, как применять лексический подход к изучению лексики и грамматики; а также о том, как Lexical Approach монтируется с развитием навыков аудирования, чтения, устной речи и письма.
Я применяю лексический подход последние лет пять, не меньше. Вот прямо осознанно и последовательно. Конечно, я и раньше знала о сочетаемости и несочетаемости слов; о существовании collocations and chunks; о бесполезности отдельных слов. Но применяла это весьма и весьма ограниченно - в основном, к изучению самой лексики (vocabulary).
Теперь же это для меня система и принципы, применимые ко ВСЕМ аспектам языка:
- vocabulary
- grammar
- listening
- reading
- speaking
- writing
- и даже pronunciation
Когда смотришь на ВСЁ через призму лексики, видишь совсем другую картину. Это 3D эффект.
- Знание сочетаемости слов вообще и знание collocations и chunks помогает:
- слышать лучше и больше
- читать быстрее и эффективнее
- говорить и писать более естественно и бегло
- использовать более живую грамматику и меньше о ней думать, а часто и вовсе «избавиться» от грамматики as we know it
И когда начинаешь думать об этом, неизбежно меняешь многие свои привычные подходы, придумываешь другие задания и формы работы.
И про хайп. Мне кажется, мы немного переоцениваем его мощность. Вся эта шумиха вокруг лексического подхода ограничена небольшой кучкой преподавателей. Тех, кто активно пользуется соцсетями, участвует в конференциях, семинарах и прочих мероприятиях continuous professional development. А в масштабах страны – да даже коммуникативный подход не настолько распространен, какой уж там лексический. Я думаю, что хайпа могло бы быть и побольше, и нам всем от этого стало бы только лучше.
Посетители сайта NetFact – Для Вас серия вебинаров «Я его учу, а он не учится!» – О целях, которые определяют способы. О способах, которые ведут к целям. 2 вебинара для тех, кто изучает английский язык, но не вполне уверен в своих действиях и результате.
Посмотрев вебинары:
– вы узнаете, почему цель «выучить язык» утратила свою актуальность,
– вы сформулируете свои цели так, чтобы они давали энергию двигаться,
– вы поймете, как существенно повысить свой КПД, сократив время занятий,
– вы начнете инвестировать силы и средства в результат, который нужен вам.
1 вебинар – «ТОПЛИВО»
Честный разговор про цели и мотивацию:
– Зачем мне нужна цель?
– Что не так с целью «хочу выучить язык»?
– Цель у меня есть. У меня мотивации нет. Где брать мотивацию?
– Моя стая. Что я должен о ней знать и зачем?
– Мой мозг. Что я должен о нем знать и зачем?
– Теневые цели, теневые убеждения. Как распознать и что делать?
– Так как все-таки правильно поставить цель?
2 вебинар – «ИНСТРУМЕНТЫ»
Честный разговор про то, как все устроено:
– «Знать язык» vs. «коммуницировать на языке» — в чем разница?
– Я хочу учить язык сам – полностью и целиком. Возможно ли это?
– Учеба vs. практика. Почему при практике нужна учеба, а при учебе – практика
– Я очень много слушаю и читаю, но совсем не говорю. Что я делаю не так?
– Я очень много говорю, но все время нервничаю. Что я делаю не так?
– У меня в машине подкасты, в спортзале аудиокниги, в телефоне три
приложения, в обеденный перерыв статьи, за вечерним чаем новости. Когда я
заговорю?
– Короче. Что делать-то?
Copyright © 2011-2025 NetFact.Org - Популярная Интернет Библиотека
